碭山課后延時服務提升教育溫度

今年秋季，碭山縣用豐富多彩的延時服務活動促進幼兒身心全面發展，解決托幼機構放學早、家長不到下班時間接娃難的問題，成為廣受社會贊譽的又一暖心舉措。

為培養孩子的良好習慣，該縣各托幼機構和幼兒園立足自身實際，創辦了特色多樣的延時服務項目。碭城第一幼兒園創設了早期閱讀、足球運動、音樂律動等服務項目，碭山縣西城幼兒園創設了好玩閱讀、趣味籃球等項目，碭山縣幼兒園創設了演講與口才、科學探索、模擬社會實踐等項目，為幼兒們打開了一個創造快樂、激發激情的“萬花筒”，孩子們在快樂中鍛煉身體、磨煉意志、啟發智慧、學習知識、練習生活技能，贏得了家長和社會一致好評。

碭山縣西城幼兒園園長賴淑穩說：“我們園現在有很多‘發明家’‘藝術家’。自從上了創意美術、木工坊的服務課以后，很多幼兒都能用家里的廢棄物品，制作了很多具有藝術性、實用性的作品?！?/p>

碭山縣把安心托幼工作作為發展學生核心素養的奠基工程，從幼兒階段注重培養孩子的創新精神。碭城第一幼兒園創設了創意美工項目，碭山縣西城幼兒園創設了創意美術、樂高、木工坊等項目，碭山縣幼兒園創設了機器人創客、創意體育運動等項目。這些項目用孩子日常熟悉的素材、簡單易行的技巧，把能想到的甚至不會說的“創意”，變成了一件件孩子自豪、家長驕傲的“作品”，成為了托幼機構和幼兒園的“獎牌”、老師教學的“獎狀”“獎杯”。

碭城第一幼兒園的幼兒家長張麗英說：“課后延時服務真正解決了大難題，讓我們能既不耽誤工作，又不在放學擁擠的路上焦慮?！?/p>

課后延時服務工作開展以來，該縣通過發放“延時服務告家長書”、公眾號、家長微信群等方式，公示課后服務項目、服務對象范圍、服務時間、服務內容、收費標準等，同時征集家長意見、建議。利用幼兒園和托幼機構現有軟硬件和師資力量，充分發掘教育資源，科學合理安排人員，開發特色課程，充分保證課程實施質量；制定課后服務安全應急預案，全員參與、協調和管理，為課后服務提供更有力的安全保障。（岳遠輪 王濤）